2016年1月3-4日，来自祁门县各乡镇共140名英语教师齐聚祁门县城，开展英语学科的专题培训活动。此次活动由安庆师范学院和祁门县教师进修学校共同主办，是“国培计划（2015）”项目“送教下乡”培训的一项重要内容。安庆师范学院组织了以王先荣教授为首席主讲的培训团队，全程参加了该项活动。
        活动分三个阶段进行，第一阶段是理论培训，王先荣教授作了《优化课堂评价提升学习能力——谈英语教学中的有效学习评价》的专题报告；他首先对“学习评价”相关理论进行了梳理，详细分析了学习评价的内涵、目的、内容、方法、原则，然后结合大量案例，分析了英语课堂教学中如何优化课堂评价，提升学习能力。王老师的讲座，理论与案例相结合，通俗易懂，参训教师积极参与。第二阶段是研课磨课，先由安庆四中的胡玲玲老师为祁门二中七年级学生上了一堂案例课：《 How much are these socks? 》。案例课结束后胡老师进行了15分钟的说课，然后参训学员和各位专家进行了互动交流。第三阶段是理论提升，由王先荣教授结合刚才的案例课进行拓展延伸，开展课堂有效评价专题指导，学生离开培训现场，参训教师和两位主讲专家进行了互动和交流，王老师立足刚才的案例课，进行拓展延伸，开展课堂有效评价专题指导，帮助教师从课堂情境体验到教学理论提升的转变。培训活动结束时，祁门县教育局副局长叶永丰、祁门县教师进修学校校长胡来宝和我校教师教育中心相关负责人进行了简短小结。
        我校和祁门县开展的这种“以课领训”培训模式，走进真实课堂、基于教学案例、提升教学理论、实现思维碰撞。充分调动和激发了参训教师主动学习的积极性，培训主题明确，针对性强，取得了良好的培训效果。（文/吴义江  图/李巍）